sábado, 9 de noviembre de 2013

Clase 12

En esta clase, trabajamos los diseños y los NAP. La profesora explica las consignas del trabajo a entregar sobre dichos documentos:

Trabajo Práctico:

Consignas:

1.  Realizar una lista de contenidos que se reflejan en los Nap (1 y 2 y 3)
   2.   Reconocer el lugar del área Educación Tecnológica, para ello delimitar :
                      a.  Objetivos  y propósitos
                      b.  Comparar los de un ciclo con el otro, identificando aquellos aspectos que se
                           mantienen, aquellos que se profundizan y lo que específicos de cada ciclo.
                      c.  Identificar los propósitos que pueden compartirse con otras áreas de aquellos
                           específicos del área.
    3.  Realizar una presentación con aquellos términos que desconozcan y que puedan parecerles de interés.
    4.  EXPLICITAR Criterios para seleccionar y organizar los contenidos.
    5.  Sintetizar el contenidos de los tres ejes :
                       a.  Eje relacionado con los procesos tecnológicos
                       b.  Eje relacionado con los medios técnicos
                       c.  Eje relacionado con la reflexión sobre la tecnología.

Clase 11

En esta clase socializamos los trabajos realizados en grupo, acerca de los materiales.

Producto tecnologico: El mate.

Mate: Proviene del Quechua, mati, significa "recipiente para beber". Es el fruto de la calabaracera (lagenaria vulgaris) que desde hace siglos ha proporcionado recipientes usados como vasos o tazas.
Por su forma hay dos tipos de mate el poro, semejante a la per, y el mate galleta de forma achatada.
Exisyen otros tipos de mates:
- De plata o alpaca.
- Guampa o Asta.
- Madera.
- Caña.

 Material seleccionado: alpaca.

La alpaca, es una aleacion ternaria compuesta por zinc, cobre y niquel, con color y brillo parecido al de la plata real.
Entre las aplicaciones se encuentran la fabricación de imagenes religiosas, vajillas de mesa, bombillas (sorbete) para mate, cremalleras, objetos de bisuteria, llaves de los instrumentos musicales, trastes para guitarras, diales de los aparatos de radio, monedas, instumentos quirurgicos y dentales.

Clase 10

Comenzamos a trabajar un texto sobre "Los materiales". Partiendo de su lectura se debe seleccionar un producto tecnologico de uso cotidiano, analizar los materiales (con los que son elaborados). Elegir uno de ellos, investigar sus caracteristicas y su uso.

Power Interactico

http://es.slideshare.net/MariaSilvinaVergara/tecnologia-28073838

Clase 9

En esta clase presentamos el power point interactivo realizado.
Proceso productivo elegido: "Elaboracion del Dulce de Leche".

Clase 8

En esta clase, la profesora dio respuestas a ciertas dudas sobre el power que debemos elaborar.

Clase 7

Conocimos un nuevo programa "Cmap Tops". Este nos servirá para ordenar la información  para un nuevo power point.
La profesora nos explico como utilizarlo.